三年級(jí)英語(yǔ)去哪學(xué)好 成都市青羊區(qū)哪家小學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

     現(xiàn)在隨著人們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)思維的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越意識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該從小抓起，因此，現(xiàn)在很多很小的孩子都開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。但是，現(xiàn)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法還是沿襲了以前初中那一套。教學(xué)方法不改變，英語(yǔ)學(xué)習(xí)抓不住重點(diǎn)，沒(méi)有尊重英語(yǔ)學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，最后效果仍然不會(huì)太好。

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美國(guó)雅努斯英語(yǔ)讓孩子的小學(xué)英語(yǔ)飛躍進(jìn)步

小學(xué)階段的教學(xué)目的是給孩子打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，確保日后能準(zhǔn)確流利地使用英語(yǔ)。雅努斯英語(yǔ)針對(duì)6-12歲的小學(xué)員，特別的在遵循加州共同核心課程設(shè)計(jì)教案的基礎(chǔ)上，融入中國(guó)小學(xué)英語(yǔ)課本內(nèi)容，完完全全的達(dá)到了1+1>2的教學(xué)效果，并結(jié)合“聽(tīng) － 學(xué) － 練”的語(yǔ)言學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，完善孩子英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫知識(shí)結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面，幫助在雅努斯學(xué)習(xí)的孩子們輕松應(yīng)對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)課程，實(shí)現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。

【強(qiáng)化班（4+1課程）達(dá)到什么效果？】

效果量化，階段性評(píng)估，首月測(cè)試評(píng)估及每隔三個(gè)月測(cè)試評(píng)估。

一個(gè)月

相對(duì)學(xué)生原有水平有明顯水平提高，如：不敢講變成開(kāi)口講，不懂

          聽(tīng)變成聽(tīng)懂，不懂講變成可以自由講。

兩個(gè)月

孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣提高，從家長(zhǎng)監(jiān)督上課至學(xué)生離不開(kāi)課堂，實(shí)

 現(xiàn)學(xué)生教學(xué)。

一年

達(dá)到美國(guó)公立學(xué)校k1級(jí)英語(yǔ)水平及中國(guó)小學(xué)六年級(jí)的知識(shí)水平。

兩年

可以出國(guó)用英語(yǔ)正常溝通交流

四年

達(dá)到美國(guó)公立學(xué)校k4級(jí)英語(yǔ)水平及中國(guó)高三年級(jí)的知識(shí)水平，可在

         美國(guó)獨(dú)立生活、上學(xué)、工作。

【全職專業(yè)的授課老師】

ⅰ 國(guó)籍：美國(guó)

ⅱ 資歷

•  在公立學(xué)校任職6年以上

•  修讀60個(gè)教育的學(xué)分

•  掌握兩門以上的語(yǔ)言

ⅲ 優(yōu)勢(shì)

•  了解孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，協(xié)助孩子更有效地學(xué)習(xí)

• 孩子不用擔(dān)心喜歡的外教約不到，更能促進(jìn)師生的默契，提高孩子的英語(yǔ)水平

美國(guó)雅努斯英語(yǔ)在線教育有限公司

聯(lián)系人：符傳瓊

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美國(guó)雅努斯小貼士：小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？

小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)該把聽(tīng)力聯(lián)系放在最重要的位置上，這正迎合了“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”四會(huì)將聽(tīng)放在了前面，顯示出聽(tīng)的重要性。傳統(tǒng)中小學(xué)英語(yǔ)對(duì)聽(tīng)力訓(xùn)練重視程度極為不夠，這是造成學(xué)生學(xué)不好英語(yǔ)，以及啞巴英語(yǔ)的根本原因之所在。要解決這一問(wèn)題，必須從“聽(tīng)”開(kāi)始。

下面我們就分析一下“聽(tīng)”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說(shuō)話吧，初生嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會(huì)說(shuō)話的？也就是“聽(tīng)”，聽(tīng)得越多，記得越多，也就能表述得越多，說(shuō)話的能力也就越來(lái)越高。他不是向我們中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)那樣，每天學(xué)音標(biāo)、背單詞、寫文章那樣學(xué)說(shuō)話的。英美國(guó)家的嬰兒也并不是一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的，而是在后天經(jīng)過(guò)大量的聽(tīng)力訓(xùn)練而逐漸學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的。因此，聽(tīng)力訓(xùn)練是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最好方法。小學(xué)生甚至中學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ)，就必須把聽(tīng)力訓(xùn)練當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，就把課文配套的錄音材料拿出來(lái)一遍又一遍的聽(tīng)，反反復(fù)復(fù)得聽(tīng)，聽(tīng)的次數(shù)越多，他得聽(tīng)力水平也就越高，他對(duì)英語(yǔ)大發(fā)音也就把握得越準(zhǔn)確，他的記憶也就越深刻，那么，他就必定能夠把聽(tīng)過(guò)的東西脫口而出，也就是聽(tīng)與說(shuō)都解決了。那么，這樣就已經(jīng)達(dá)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的了，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。能聽(tīng)會(huì)所說(shuō)以后，其它的讀與寫自然也是水到渠成的事了。因此，要學(xué)好英語(yǔ)，必須把聽(tīng)力放在首位，最后希望看到此帖的朋友能學(xué)好英語(yǔ)，您的小孩能學(xué)好英語(yǔ)。  

三年級(jí)英語(yǔ)去哪學(xué)好 成都市青羊區(qū)哪家小學(xué)生去英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

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