少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 天津市南開區(qū)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家評(píng)價(jià)好
兒童時(shí)期是學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期,為了不讓孩子輸在起跑線,許多家長(zhǎng)紛紛報(bào)了少兒英語班,可上課時(shí)間畢竟有限,一些家長(zhǎng)表示如果能充分利用課下時(shí)間幫助孩子學(xué)英語對(duì)孩子英語提高會(huì)有很大的好處,畢竟語言學(xué)習(xí)就是要多接觸。
美國(guó)雅努斯英語讓孩子的小學(xué)英語飛躍進(jìn)步
小學(xué)階段的教學(xué)目的是給孩子打下扎實(shí)的英語基礎(chǔ),確保日后能準(zhǔn)確流利地使用英語。雅努斯英語針對(duì)6-12歲的小學(xué)員,特別的在遵循加州共同核心課程設(shè)計(jì)教案的基礎(chǔ)上,融入中國(guó)小學(xué)英語課本內(nèi)容,完完全全的達(dá)到了1+1>2的教學(xué)效果,并結(jié)合“聽 - 學(xué) - 練”的語言學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律,完善孩子英語聽、說、讀、寫知識(shí)結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面,幫助在雅努斯學(xué)習(xí)的孩子們輕松應(yīng)對(duì)學(xué)校的英語課程,實(shí)現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。
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【強(qiáng)化班(4+1課程)達(dá)到什么效果?】
效果量化,階段性評(píng)估,首月測(cè)試評(píng)估及每隔三個(gè)月測(cè)試評(píng)估。
一個(gè)月
相對(duì)學(xué)生原有水平有明顯水平提高,如:不敢講變成開口講,不懂
聽變成聽懂,不懂講變成可以自由講。
兩個(gè)月
孩子的英語學(xué)習(xí)興趣提高,從家長(zhǎng)監(jiān)督上課至學(xué)生離不開課堂,實(shí)
現(xiàn)學(xué)生教學(xué)。
一年
達(dá)到美國(guó)公立學(xué)校k1級(jí)英語水平及中國(guó)小學(xué)六年級(jí)的知識(shí)水平。
兩年
可以出國(guó)用英語正常溝通交流
四年
達(dá)到美國(guó)公立學(xué)校k4級(jí)英語水平及中國(guó)高三年級(jí)的知識(shí)水平,可在
美國(guó)獨(dú)立生活、上學(xué)、工作。
【全職專業(yè)的授課老師】
ⅰ 國(guó)籍:美國(guó)
ⅱ 資歷
• 在公立學(xué)校任職6年以上
• 修讀60個(gè)教育的學(xué)分
• 掌握兩門以上的語言
ⅲ 優(yōu)勢(shì)
• 了解孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,協(xié)助孩子更有效地學(xué)習(xí)
• 孩子不用擔(dān)心喜歡的外教約不到,更能促進(jìn)師生的默契,提高孩子的英語水平
美國(guó)雅努斯英語在線教育有限公司
聯(lián)系人:符傳瓊
招生咨詢熱線: 4008933998 轉(zhuǎn)(分機(jī))5。
咨詢qq:321964816
微信號(hào):15120751256
美國(guó)教研總部:美國(guó)加州洛杉磯
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美國(guó)雅努斯小貼士:家長(zhǎng)如何在家中輔導(dǎo)孩子學(xué)英語
1.訓(xùn)練聽力
對(duì)一時(shí)開不了口的孩子要從多聽錄音入手。首先家長(zhǎng)可以用幾句話介紹一下故事(或者電影),如果有圖讓孩子看插圖,這樣孩子就會(huì)清楚課文(電影)大概講的是什么事情。然后提出一些引導(dǎo)性問題,為孩子確立聽力訓(xùn)練目標(biāo),比如“你知道這個(gè)故事發(fā)生在哪里嗎?”“人物都有誰?”“具體發(fā)生了什么事情?”“結(jié)局是什么?”提問后家長(zhǎng)播放音頻或者朗讀故事,在可能的情況下要使用手勢(shì)和模擬動(dòng)作。從一開始就要訓(xùn)練孩子不做任何準(zhǔn)備去聽,也不通過翻譯。讓孩子適應(yīng)英語語音,并理解他們聽到的內(nèi)容。家長(zhǎng)針對(duì)提出的問題,讓孩子試著回答,以檢查孩子是否理解。
2.常做模仿練習(xí)
在聽錄音的后家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行模仿。對(duì)于一些沒有任何英語基礎(chǔ)的家長(zhǎng)來說,和孩子一起學(xué)英語也是個(gè)很好的選擇,可以也擇與自己的孩子一起模仿,來一場(chǎng)比賽,這樣既活潑有趣又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。
3.多與教師溝通
家長(zhǎng)也可以用簡(jiǎn)單的英語和孩子對(duì)話交流,只要孩子能把意思說明白的,不要追究語法正確與否,更不要給他講語法知識(shí)。他積累的越多,會(huì)說的就越多。孩子太小,往往學(xué)了后面忘了前面。您可以記錄下孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,并及時(shí)與老師交流,以便幫助孩子及時(shí)解決問題。
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